最近,关于中、高考英语政策调整的新闻层出不穷。在中考方面,北京市教委负责人介绍,2016年北京中考英语将侧重考查基础知识和基本应用能力,在英语考试的100分里,听力部分将会由原来的24分上升至50分,相当于翻了一倍,也在整套试卷中的占比上升到50%。为此,记者特意采访了备受京沪家长青睐的在线少儿英语培训机构-先蜂外教的校长,了解先蜂如何看待中考英语考试改革对小学英语学习的影响。

 

    记者:家长应该如何看待英语考试改革?

    先蜂:改革后的英语试卷中,听力值翻了一倍,可见改革的目的便是与国际接轨,试卷的考察难度与宽度就可想而知。这对大多数学生而言是一个挑战,因为在以往的试卷中,分值较大的部分通常是完形填空与阅读,听力口语并不是重点,所以在公立学校,听力口语多数没有得到足够重视。因此家长较于之前,应加强对孩子英语听说能力的培养。

    记者:英语考试改革对先蜂带来了什么影响?

    先蜂:其实很多家长在新政策出台之前就很重视孩子的英语听说能力,主要原因是现在学校学的英语过于简单,不太重视听说,容易学成哑巴英语;但4至12岁正是孩子学习语言的黄金阶段,在这个阶段跟外教学习听说,会事半功倍,错过就没有了。很多北上广深的家长选择让孩子参加先蜂外教,最看重的是以“非常低的成本”跟外教学习美式英文的机会。新政策出台后,无疑让家长更加重视孩子的学习成果。我们通过先进的在线教学平台,全外教真人1对1,同步讲授加州小学原版教材,让孩子随时随地全面沉浸在英文母语环境,从听说开始加强孩子的英语语感、逻辑观念,进而带动阅读与写作。听说读写的能力全面提升了,孩子在面对学校课程及考试时,理解力及反应力变好,成绩自然会提高。

 

    记者:提高孩子的英语听说能力,你对家长有什么建议?

    先蜂:学校一般会发与教科书配套的磁带,可以好好利用起来;家长也可以在网上下载同步的英语听力,在孩子坐车的时候或睡觉前放给孩子听,并让孩子跟读;有条件的家庭建议给孩子报名1对1外教课,外教课相对于听录音,不仅添加了许多互动环节,完全针对你的孩子教学和纠正,也更充满趣味,让孩子欲罢不能,全面激发学英文的兴趣;除此之外,孩子在父母的陪伴之下看迪士尼、芝麻街的英文原片也是很不错的选择,从而给孩子塑造良好的英文环境,提高孩子的英文语感。

 

    记者:你觉得先蜂外教为什么会受到北京、上海等大城市家长的欢迎呢?

    先蜂:先蜂这个模式很新颖,网上教学的模式重整了资源,大幅度降低外教学习的费用和门槛(先蜂每节课仅40多元),提高了外教课的性价比,受益的是家长与孩子。先蜂具备庞大的外教资源库,因而采用全外教模式,这在传统的培训机构很少见。传统培训机构通常是几节中教课加一节外教课,其实就是因为国内外教资源稀缺。中教的老师发音一般都不标准,毕竟不是母语,也不懂英语思维,所以绝大部分家长还是倾向于全外教上课。

 

    家长选择是先蜂的另一个原因是1对1教学,这样可以结合孩子的自身特点,因材施教,高频互动,无须迁就其他同学的程度,或担心老师照顾不到孩子的需求。再加上年级低的孩子的自制力较差,1对1的学习可以帮助他们避开了干扰,更加专注地与老师的交流。

 

    再次,网上教学极大地节约了父母及孩子的时间,让孩子把最好的精力留在课堂,而非交通上。家长和孩子一周能节约至少4、5个小时,父母也不用在等孩子下课的同时,孤苦伶仃地在培训班门口的小板凳上玩手机了。

  

    记者:先蜂如何确保孩子学习的连贯性?

    先蜂:先蜂全部采取全职、固定外教的策略。固定全外教的授课成本很高,因此大部分机构不敢承诺固定外教。我们认为,只有固定外教,才能保证外教了解孩子认知方式和学习习惯,掌握学习进度,衔接紧密,且能让孩子感到亲切、不再怕生,大胆自信开口说英文。当然,如果孩子不喜欢或不适合这个外教,可以直接联系班主任随时调换。另外,我们引进的是美国麦格劳希尔教育集团(McGraw-Hill加州小学官方教材(Treasure Chest),外教教学需严格根据教研组设定的教学目标执教,从而确保学生学习的连贯性。

 

    记者:有哪些教育经验是可以跟家长分享的呢?

    先蜂:这可是机密(笑)。有两点我是感悟很深的,之前总是听家长抱怨自己的孩子注意力不集中,坐不住……其实这不怪孩子,是我们大人没有掌握到科学的方法。科学研究表明,25分钟是少儿全神贯注的最佳时长,超过这个时间,思维效率开始大幅下降。语言学习,非常讲究效率与频率,高频次、多互动,就能大幅度提升英语成绩和听说能力。像先蜂开课,都是25分钟一节课,全部通过国际领先的在线教学平台,不必像传统机构那样担心家长的接送问题。这样孩子每周上4节课,效果远远好过把孩子困在教室里上一次2小时的课。所以家长以后督促孩子学英文,可以过半个小时休息一下,这样更有效率。

 

    其次,家长要多鼓励孩子,很多家长都只擅长批评,不擅长鼓励,殊不知鼓励是最高生产力!学会一个新单词要鼓励,唱会一首新的英文歌要鼓励,这样孩子才能更有信心,爱上学英语。